Архив метки помощь в написании работ

Выбор темы дипломной работы или диссертации — подскажет научный руководитель или выберете тему в русле исследований ВУЗа

yurii No Comments

Использование знания научной области научными руководителями, которые предлагают тему или дают ряд тем на выбор

Все студенческие исследования ориентируются на сотрудников учебных заведений, которые работают сами в качестве научных исследователей. В некоторые отделах в университетах и ​​колледжах, других учебных заведениях системы высшего и среднего профессионального образования назначают руководителями преподавателей, доцентов или профессоров, и эти должности часто указывают на ведомственную ответственность за исследования, которая обычно включает назначение научных руководителей для студенческих научно-исследовательских проектов. Эти ответственные лица, как правило, имеют опыт работы как научными руководителями, так и активными исследователями. Поскольку необходимо иметь научного руководителя, в равной степени необходимо определить и тему исследования, которая подпадает под компетенцию научного руководителя или, по крайней мере, находится в пределах компетенции сотрудника, ответственного за научный контроль на той кафедре, где студент собирается писать свою работу, то надо сделать правильный выбор.

Было много примеров потенциальных студентов-исследователей, которые предложили очень полезные темы, но не смогли их реализовать, потому что им не удалось найти подходящих научных руководителей. Поэтому имеет смысл выяснить, какие темы представляют интерес для возможных научных руководителей еще до завершения выбора темы исследования.

Часто случается так, что потенциальные научные руководители могут использовать свои знания в текущих исследованиях и помогать студентам-исследователям в определении стоящих тем для исследования.

Основное направление исследований в конкретном университете или институте

Исследование, которое уже развернуто на кафедре или исследовательском отделе является основным источником новых тем для исследований. Многие отделы или кафедры поддерживают исследования, проводимые как преподавателями, так и студентами, в том числе работающими над получением ученой степени. Идентификация темы исследования, которая связана с тем, что делают другие преподаватели, научные сотрудники или студенты в том же отделе, очень полезна во всех отношениях. Исследования — это, по сути, совместная работа, и исследователя чрезвычайно вдохновляет и поддерживает возможность говорить о своем исследовательском проекте и делиться своими идеями с другими

Некоторые кафедры или отделы с развитым этическим подходом (многие научные сотрудники опасаются плагиатором и скрывают тематику и результаты своих исследований) имеют активные программы исследований, в которых ряд научных сотрудников и студентов-исследователей работают над различными аспектами одной и той же исследовательской задачи. Проверка того, что уже делается в отделе и на кафедре, может привести к выявлению новых, но связанных между собой тем. Если предлагаемая исследовательская работа носит узкоспециализированный характер, большая часть оборудования, необходимого для проведения исследования соответствующей тематики, уже будет доступна.

Заказываемые или спонсируемые исследования

В университетах или институтах часто проводятся исследования, финансируемые или спонсируемые различными фондами, компаниями, учеными-исследователями. То есть в научных отделах ВУЗов часто осуществляются проекты по темам, которые были идентифицированы другими. Исследования, которые были заказаны промышленностью или местными и национальными организациями и органами, составляют значительную часть всей исследовательской деятельности. Хорошими примерами таких исследований являются опросы общественного мнения, проводимые исследовательскими организациями во всех видах политических наук для изучения тех или иных взглядов и мнений. Точно так же большинство коммерческих компаний, таких как продавцы бытовой химии или автомобилей, проводят своеобразные маркетинговые исследования перед запуском нового продукта. В более широких масштабах на национальном уровне исследования могут заказать различные фонды, которые по поручению правительства и целого ряда других государственных учреждений занимаются изучением многих научных аспектов и общественных практик. В этом случае общая тема определяется органом или организацией, заказавшей разработку темы, и исследователи развивают ее в реальных исследовательских проектах. Это включает в себя разработку исследовательских инструментов, таких как вопросники, графики интервью или тестов, выборкой для опросов.

Другим примером является исследование конкретного технического процесса или разработки, которая может быть заказана, например, химической или машиностроительной компанией. Во всех этих примерах исследователи используют свой исследовательский опыт и навыки для изучения вопросов, в которых заинтересованы какие-либо лица или органы. Многие кафедры в высших учебных заведениях проводят исследования на заказ, и довольно часто это формирует основу для исследования в дипломной работе или диссертации и используется в качестве элемента учебной подготовки для студентов, иногда в рамках схем партнерства между системой образования и промышленностью.

Результаты исследований является существенной частью научного процесса, и можно утверждать, что это одна из важнейших характеристик, которая отличает действительно научное исследование от ненаучного. Можно также утверждать, что еще до начала исследования нужно выяснить, что его выполнение нужно кому-нибудь другому, кроме самого исследователя, потому как если никто не сможет извлечь из этого исследования урока, оно будет попросту бесполезным.

Основная цель исследовательского отчета, такого как диссертация или дипломная работа, заключается в том, чтобы сообщать не только результаты исследования, но и, что не менее важно, информацию о целях, методах и средствах, лежащих в основе исследования. Исследовательский отчет делает исследование доступным для других и, таким образом, делает исследование доступным научной и другой общественности. Накопленный объем научно-исследовательских отчетов в предметной области в значительной степени представляет собой совокупность знаний, являющихся предметной областью. Признание необходимости опираться на существующие знания в предметной области, а затем вносить вклад в эту совокупность знаний характеризует то, что можно назвать профессиональным отношением к исследованиям.

Существующая литература в предметной области как источник темы для дипломной работы или диссертации

yurii No Comments

Литература предметной области является важным источником исследовательских тем. Тексты книг и статьи в научных журналах по любому предмету описывают то, что уже известно о предмете, и, следовательно, также могут указывать на пробелы в знаниях. Довольно часто встречаются противоречивые теории или могут быть разногласия о том, как конкретные явления могут быть объяснены.

Пример противоречивых теорий из области психологии связан с тем, почему дети рисуют именно так, как они это делают: существует теория, что «дети рисуют то, что они знают», которая, как представляется, может быть диаметрально противоположна ​​другой теории: «дети рисуют то, что они видят». Этот очевидный конфликт мог бы быть достойным исследования.

Научные доклады — будь то отчеты, представляемые для получения академических званий в виде диссертации или дипломные работы, или отчеты, публикуемые профессиональными исследовательскими организациями — являются важной частью литературы любой области. Резюме научно-исследовательских докладов или тезисов регулярно публикуются в е научных журналов широкого диапазона, таких как Nature, Chemical Abstracts или Studies in Art Education.

Научные доклады в виде резюме диссертаций или дипломных работ, делаемых студентами в ходе аттестации на научные степени магистра, бакалавра, аспирантами на научную степень кандидата обычно публикуются библиотекой университета или колледжа. Почти каждый исследовательский отчет включает раздел с заголовком типа «Возможности для будущего» исследования». Этот раздел отчета исследования часто ссылается на вопросы, возникшие в ходе исследовательского проекта, но не получившие ответа ни из-за того, что они выходили за рамки проекта, либо из-за отсутствия времени для их проведения. Предыдущие исследования и вопросы, поднятые в них, являются одним из наиболее важных источников профессиональной исследовательской деятельности.

Хорошее понимание разных тем исследования, поднимаемых в дисциплине предмете, может быть получено путем проведения поисков с помощью специализированных предметных каталогов исследований. Каталоги исследований, которые могут находиться в печатной форме или в базах данных, к которым осуществляется доступ с помощью компьютеров, обычно хранятся в библиотеке. Стоит взглянуть на названия завершенных исследовательских отчетов, перечисленных в индексах, чтобы увидеть, как были сформулированы разные темы. Некоторые названия тем очень точно сформулированы, в то время как другие неясны. При знакомстве с предметом, возможно, удастся определить из каталогов те области или темы, которые были хорошо изучены, и те, которые были исследованы минимально. Возможно, даже можно будет вывести те темы, которые еще не изучены.

Как выбрать тему диссертации или дипломной работы

yurii No Comments

Помимо приобретения исследовательских навыков и наработки практики различных методов исследования есть два вопроса, имеющих большое значение:

  • в первую очередь выбор темы исследования
  • знание различных форм, в которых сообщается о результатах исследований.

Источники тем исследования в дипломной, курсовой работе или диссертации

Любой исследовательский проект начинается с темы, которая может задана в форме вопроса, проблемы, которая должна быть решена, или поле, которое необходимо пересмотреть. Поскольку тема исследования имеет первостепенное значение, одной из самых больших дилемм для потенциальных исследователей является то, что исследовать или, другими словами, где найти тему исследования вашей диссертации, дипломной или любой другой учебной или научной работы. Найти стоящую тему непросто, особенно, поскольку идентификация ранее не исследованного вопроса неизменно требует всестороннего понимания предметной области, которой, вероятно, обладают лишь немногие студенты. Однако поиск темы не должен быть чрезмерно напряженным, если задача выполняется системно и с позиции здравого смысла.

В целом существует пять основных источников для исследовательских тем, и они применимы ко всем дисциплинам:

  • «ощущаемая потребность» для решения выявленной проблемы или вопроса;
  • существующая литература предметной области;
  • использование знания научной области научными руководителями, которые предлагают тему или дают ряд тем на выбор;
  • основное направление исследований в конкретном университете или институте;
  • заказываемые или спонсируемые исследования.

Очень важно отметить, что любой из пяти описанных источников может быть использован для определения темы исследования, и действительно, эти источники часто пересекаются. Все они являются достоверными источниками, и один из них не более важен, чем другие, или предпочтительнее любых других.

«Ощущаемая потребность» для решения выявленной проблемы или вопроса

Ощущение потребности в решении проблемы  выявленной проблемы или вопроса как источник выбора темы исходит от исследователя, который идентифицирует проблему как следствие опыта в какой либо области науки и имеет некоторые знания в этой области. Это нередко происходит из-за наблюдаемого несоответствия или чувства, что что-то «неправильно» или проблематично со сложившимся статусом-кво в дисциплине. Это чувство может возникнуть, например, из-за какого-то необычного или иначе необъяснимого поведения в техническом или химическом процессе или из наблюдения поведения некоторых людей или их групп, для которых нет готового объяснения.

Стоит напомнить, что исследования Исаака Ньютона о гравитации последовали за его удивлением, почему яблоко, падающее на его голову в его же саду, ударило его с определенной силой, или исследования Архимеда по измерению объема неравномерных, неправильной формы твердых тел после его наблюдения повышения уровня воды, когда он забрался в ванну.

Примерами постановки «проблемы» могут служить наблюдения преподавателя о том, курсы по технологии или информатике выбирают  больше мужчин, чем женщин,  или наблюдение куратора галереи о том, что количество людей в галерее меняется в зависимости от времени суток. Если это наблюдение интересно, пытливый исследователь сразу же задастся вопросом —  а так ли это?

Позиция исследователя при написании учебной работы

yurii No Comments

Большинство исследований, проводимых в естественных и общественных науках, предполагает «позитивистскую» позицию исследователя. Позитивистское исследование является научным подходом, который исходит из идентификации проблемы, ее анализа, формулирования гипотез и проверки этих гипотез сначала путем дедукции, а затем в ходе эксперимента. Альтернативным подходом, особенно (но не исключительно) в рамках социальных наук, является феноменологический или натуралистический подход, который предполагает, что любая ситуация уникальна. Натуралистическое исследование как научный метод не позиционируется и характеризуется, чаще всего описанием, которое не может быть обобщено. Многообразие методов, посредством которых можно проводить исследования, как правило, подразделяется на ряд основных категорий:

  • сравнительное исследование;
  • описательное исследование,
  • экспериментальное исследование,
  • историческое исследование,
  • натуралистическое исследование,
  • философское исследование,
  • практическое исследование.

Конкретные процедуры и стратегии, заложенные во всех этих методах, были разработаны на практике в течение длительных периодов времени. Понятно, что тип исследуемого вопроса, который задан темой работы, определяет основной метод, с помощью которого можно получить ответ, и, в свою очередь, использование определенного метода исследования предписывает такой вопрос, на который можно найти ответ.

На практике, хотя конкретная исследовательская проблема может быть решена с помощью одного из основных методов исследования, вполне вероятно, потребуется более одного метода для раскрытия всех аспектов проекта. Например, большинство социологических опросов, использующих методы описательных исследований, требуют исторического исследования обстоятельств, ведущих к изучаемой ситуации, и философского анализа исследуемых вопросов. Установленные процедуры для этих различных методов обеспечивают определенные рамки для учащегося при формулировании исследовательских задач, разработке соответствующей методики исследования учебных проектов, выборе соответствующих методов исследования, выборе или разработке исследовательских инструментов и инструментов принятия решений о способах анализа данных.

Руководство студента для подготовки учебных работ

yurii No Comments

Для студентов-выпускников, для которых диссертация или дипломная работа является важной частью учебного курса или экзаменов, написание ее является серьезной задачей. Эти виды аттестации применяются в большинстве ВУЗов и колледжей в разных странах. Помимо того, что помощь студентам нужна для облегчения скоротечной и напряженной части их учебы, но также и преподавателям и научным руководителям курсов нужны ответы на бесконечные вопросы о деталях написания  диссертации или дипломной работы.

Несмотря на разное происхождение, термины «диссертация» и «дипломная работа» стали использоваться как синонимы.

Требования к представлению диссертаций и дипломных работ часто указываются в правилах оценки отдельных университетов, институтов и колледжей, но такие правила, как правило, ориентированы на оформление работы, а не на форму написания диссертаций или дипломных работ.

В последние годы произошли и другие события, которые влияют на написание диссертаций и дипломных работ, а также других форм исследовательских отчетов. К ним относятся расширение доступа к компьютерным технологиям, в частности текстовые процессоры, программы баз данных и настольные издательские системы, а также увеличение доступности фотокопирования и других средств графического воспроизведения. Аналогичным образом, появилась более широкая доступность справочных материалов в электронном виде, особенно через Интернет, которая должна была быть размещена в системе библиографических ссылок.

Благодаря достижениям в области мультимедийных технологий, студенты некоторых учебных заведений могут подавать диссертации или исследовательские отчеты в форматах, отличных от бумажных, например, в электронном виде на компакт-диске.

Диссертация или дипломная работа — это исследовательский отчет. Это руководство призвано помочь студентам, учащимся и другим неопытным специалистам в подготовке диссертаций или дипломных работ преодолеть некоторые из основных проблем формата и стиля, которые часто возникают в процессе написания. Однако диссертация или диссертация — это только среда, через которую сообщается исследование, и, конечно же, само исследование является самым важным соображением. Независимо от того, насколько хорошо представлен отчет о результатах исследования, ценность отчета будет зависеть от качества проведенного исследования, о котором сообщается в диссертации или дипломной работе.

Тем не менее, качество окончательной версии или дипломной работы остается важным, и не в последнюю очередь влияет на оценку.

Труд должен соответствовать методическим указаниям  относительно оформления данного учебного заведения, присуждающего соответствующую степень. Даже если содержание диссертации или другой учебной работы является образцовым, его все равно можно не допустить к защите из-за несоблюдения иногда довольно «мелочных» правил и положений, касающихся оформления работы. Это, надо сказать, весьма утомительно и отнимает много времени, зато после того, как само оформление научной работы было «переделано», можно повторно подать окончательный вариант диссертации научному руководителю. ВУЗы ныне не склонны оказывать большую поддержку своим учащимся, поэтому как начинающему, так и опытному исследователю часто нужна сторонняя помощь, чтобы получить опыт и знания в проведении исследований.

Отзывы

Наконец — все сдал, спасибо за помощь

Я обычный трудолюбивый студент, но в этом семестре я должен был поехать за границу, чтобы начать там работать. Я знал,... Читать далее

Игорь Бучнев

5.0
2013-07-05T11:28:34+00:00

Игорь Бучнев

Я обычный трудолюбивый студент, но в этом семестре я должен был поехать за границу, чтобы начать там работать. Я знал, что не было времени, чтобы закончить мою диссертацию. Я обратился к Юрию, и ему удалось закончить работу с проведением тщательного исследования. Отдельное спасибо автору Юрию за то что принимал во внимание все мои записи!   (Диссертация, 84 страницы, магистр)

Огромное спасибо!

Вы спасли мою жизнь, я порекомендую Вас друзьям (Дипломная работа, Право, 59 страниц, университет)

Екатерина Полякова

5.0
2017-04-04T08:56:43+00:00

Екатерина Полякова

Вы спасли мою жизнь, я порекомендую Вас друзьям (Дипломная работа, Право, 59 страниц, университет)

Очень рада сотрудничеству

Я люблю большинство моих письменных заданий в университете, за исключением рецензии на книги. Это занимает так много времени. Сначала вы... Читать далее

Вера Сайкина

5.0
2017-03-02T17:30:37+00:00

Вера Сайкина

Я люблю большинство моих письменных заданий в университете, за исключением рецензии на книги. Это занимает так много времени. Сначала вы читаете, потом вы подводите итог и пишете отзыв. Я не могу найти в этом никакого творчества, поэтому я использую этот сервис для того, чтобы сделать мои скучные задания, такие  как рецензии на книги. Юрий всегда делает это прекрасно! (Рецензия на книгу, Социология, университет)

У Вас хорошие работы

Нахожусь в отпуске по уходу за ребенком и учеба в университете  мне не легко дается. Я даже могу не спать... Читать далее

Юлия Бурлина

5.0
2017-02-09T10:24:50+00:00

Юлия Бурлина

Нахожусь в отпуске по уходу за ребенком и учеба в университете  мне не легко дается. Я даже могу не спать несколько ночей подряд, потому что я забочусь о моем ребенке. Я не могу писать свои работы по времени, так что я нашла фантастическое решение моей проблемы - ваш отличный сервис работ на заказ!  (Реферат, Социология, 15 страниц, университет)

Я получил то что надо

Я сделал здесь заказ на важную статью в научный журнал вуза. Все получил - это было здорово. Мне нравится вся... Читать далее

Денис Тенин

5.0
2016-10-21T18:25:09+00:00

Денис Тенин

Я сделал здесь заказ на важную статью в научный журнал вуза. Все получил - это было здорово. Мне нравится вся концепция этой компании – быстро и недорого, но при этом качественно. Экий лаконизм!  (Эссе MBA , 5 страниц, университет)

Замечательные услуги помощи студентам!

Вы спасли меня и мою степень бакалавра. Спасибо! Я, конечно, буду рекомендовать ваши услуги всем моим друзьям. (Дипломная работа, 75... Читать далее

Юрий Николаев

5.0
2016-06-26T16:13:29+00:00

Юрий Николаев

Вы спасли меня и мою степень бакалавра. Спасибо! Я, конечно, буду рекомендовать ваши услуги всем моим друзьям. (Дипломная работа, 75 страниц, университет)

Благодарю за успешное сотрудничество

Я хочу поблагодарить лично Юрия за весь процесс его общения с клиентами,  всегда выполняя все заказы вовремя! Очень умный и... Читать далее

Семен Кузнецов

5.0
2016-06-15T12:26:19+00:00

Семен Кузнецов

Я хочу поблагодарить лично Юрия за весь процесс его общения с клиентами,  всегда выполняя все заказы вовремя! Очень умный и дружелюбный человек – правда немного суховатый. Кроме того, письменные работы видать являются его коньком. Простите меня, если я был нудноват. (Статья, литература, 10 страниц, магистр)

Работа хорошая и сделана вовремя

Я должен был заказать диссертацию, так как я затянул с работой, которую вознамерился писать самостоятельно. Я начал ее сам и... Читать далее

Николай Крюченков

5.0
2016-05-29T13:22:52+00:00

Николай Крюченков

Я должен был заказать диссертацию, так как я затянул с работой, которую вознамерился писать самостоятельно. Я начал ее сам и в течение какого-то времени, может месяц-другой работал, но так и не смог придумать хорошую идею, чтобы закончить самостоятельно. Я выбрал этот сервис работ на заказ, потому что мои друзья хорошо о нем отзывались – они имели возможность давно с ним общаться - это авторитетный человек и имеет большой опыт работы на этом рынке. Я получил работу вовремя, с прекрасным стилем и правильным форматированием.   (Диссертация, маркетинг, 75 страниц, магистр)

Большое спасибо!

Это, вероятно, является общей проблемой для всех, кто пытается совместить учебу и работу, вряд ли кто в состоянии обрабатывать все... Читать далее

Наталья Дементьева

5.0
2016-04-15T20:31:44+00:00

Наталья Дементьева

Это, вероятно, является общей проблемой для всех, кто пытается совместить учебу и работу, вряд ли кто в состоянии обрабатывать все эти задачи сразу.  Vuz-24.ru дал мне шанс достичь своих целей!   (Курсовая, Всемирная история, 27 страниц, университет)

Спасибо большое за работу!

Я никогда не думал, что это возможно сделать на  заказ большую курсовую на заказ онлайн. Но я попробовал это, и... Читать далее

Никита Колмыков

5.0
2015-04-12T09:34:31+00:00

Никита Колмыков

Я никогда не думал, что это возможно сделать на  заказ большую курсовую на заказ онлайн. Но я попробовал это, и это было успешным! (Курсовая работа, право, 33 страницы, магистр)
5.0
10