Обучение с помощью социальных сетей

Из-за быстрого развития технологий социальные сети также пришли к  возможности их использования в онлайн-обучении. В настоящее время миллиарды людей во всем мире используют социальные сети ежедневно. Учащиеся и преподаватели также являются основными пользователями социальных сетей, так как они могут создавать группы в виде групп Facebook, Twitter и выполнять различные функции обучения в них, таких как … Читать далееОбучение с помощью социальных сетей

Селективные открытые онлайн-курсы (SOOC)

Селективные открытые онлайн-курсы (SOOC) имеют схожие  с Массовыми открытыми онлайн-курсами (МООК) характеристики и возможностями поведения слушателей и преподавателей. Но курсы являются платными, открытыми и селективными. Селективные открытые онлайн-курсы предназначены для практического обучения, аналогичного обычным онлайн-курсам. «Селективность» курса является гораздо более инновационным. Инновационность SOOC означает, что любой может присоединиться к этому курсу, но количество пользователей ограничено … Читать далееСелективные открытые онлайн-курсы (SOOC)

Массовые открытые онлайн-курсы (МООК; MOOC — Massive open online courses)

Массовые открытые онлайн-курс (МООК; MOOC — Massive open online courses,) и селективные открытые онлайн-курсы (SOOC) стали следующей ступенью развития  Виртуальной среды обучения (VLE). Массовые открытые онлайн-курсы — это интерактивные технологии обучения, которые поддерживают сообщества слушателей и преподавателей, давая возможность обучающимся общаться между собой и сотрудничать, участвуя в процессе обучения. Технологии обучения все больше внимания уделяют масштабируемости, … Читать далееМассовые открытые онлайн-курсы (МООК; MOOC — Massive open online courses)

Особенности Систем управления обучением (LMS — Learning Management System)

При рассмотрении существующих систем электронного обучения можно видеть, что они реализованы в качестве поддержки для нескольких пользователей / учащихся. Fronter, Moodle, WebCT, Blackboard  — это примеры брендов, которые уже внедрили свои образовательные  платформы во всем  мире, позволяющие нескольким пользователям использовать виртуальной среды обучения (VLE). Эти платформы предоставляют различные и отдельные функции для каждой роли пользователя, … Читать далееОсобенности Систем управления обучением (LMS — Learning Management System)

Персональная среда обучения (PLE)

Персональная обучающая среда (ПСО, Personal learning environment, PLE) — это привлекательная концепция, разработанная в конце XX века. В начале XXI века. Тем не менее PLE были относительно новым явлением в области электронного обучения. Необходимость непрерывного обучения вызвало потребность системы, которая обеспечивает функционал системы электронного обучения различных образовательных организаций и которая позволяет поддерживать актуальность информации и … Читать далееПерсональная среда обучения (PLE)

Развитие информационно-коммуникационных технологий в образовании

Развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ или ICT) обеспечивает расширение возможностей для обучения. Онлайн-обучение, при этом, является способом для учащихся идти в ногу с изменениями в мировой экономике, которые происходят сейчас, в эпоху Интернета, и это одно из самых последних значительных событий в высшем образовании. В последние десятилетия концепция электронного обучения быстро менялась вместе с новыми технологиями, … Читать далееРазвитие информационно-коммуникационных технологий в образовании

Виртуальная среда обучения (ВСО, VLE)

Развитие информационных технологий оказало глубокое воздействие на ряд секторов. В то время как сектор образования также отлично воспользовался возможностью, предоставляемой информационными технологиями, традиционный способ обучения изменился и виртуальное обучение вышло на первый план. Традиционная образовательная среда лицом к лицу ко времени постмодерна не может не испытывать перемен, поэтому виртуальное обучение является признаком этого времени. Виртуальная … Читать далееВиртуальная среда обучения (ВСО, VLE)